Hòa Vang: Đưa lịch sử từ các địa chỉ đỏ vào không gian giáo dục trải nghiệm

Trong dòng chảy phát triển của địa phương hôm nay, các địa chỉ đỏ trên địa bàn xã Hòa Vang vẫn giữ vai trò đặc biệt trong việc gìn giữ ký ức lịch sử và bồi đắp truyền thống cách mạng cho các thế hệ. Tuy nhiên, giá trị của những di tích ấy chỉ thực sự được phát huy khi lịch sử không nằm yên trong không gian trưng bày, mà được đưa vào đời sống thông qua các hoạt động giáo dục, trải nghiệm thực tế, nhất là đối với thế hệ trẻ. Từ những cách làm cụ thể, sáng tạo và phù hợp, các địa chỉ đỏ mới trở thành “địa chỉ giáo dục sống”, góp phần lan tỏa giá trị lịch sử và tinh thần cách mạng trong cộng đồng.

Từ những không gian lưu giữ ký ức cách mạng trên địa bàn xã Hòa Vang, lịch sử đã không còn là những mốc thời gian khô cứng, mà được tái hiện sinh động qua từng câu chuyện, từng hiện vật và chính cảm xúc của người trải nghiệm. Hành trình tham quan, tìm hiểu của hơn 800 học sinh Trường THCS Nguyễn Chí Thanh đã góp phần đưa các em bước ra khỏi khuôn khổ sách giáo khoa, để trực tiếp chạm vào dòng chảy lịch sử của quê hương.

Trong không gian Nhà truyền thống Huyện ủy Hòa Vang(cũ), những tư liệu, hình ảnh và câu chuyện về quá trình hình thành, lãnh đạo phong trào cách mạng của Đảng bộ huyện được giới thiệu một cách có hệ thống, giúp học sinh hình dung rõ hơn về những chặng đường đấu tranh gian khó của các thế hệ đi trước. Việc được nghe thuyết minh ngay tại nơi lưu giữ ký ức lịch sử đã tạo nên sự kết nối giữa kiến thức và thực tiễn, khiến lịch sử trở nên gần gũi và dễ tiếp nhận hơn. Em Đoàn Bảo Ngọc, học sinh lớp 8/1, Trường THCS Nguyễn Chí Thanh chia sẻ: “Khi được tìm hiểu lịch sử ngay tại Nhà truyền thống, em thấy các sự kiện trở nên dễ nhớ hơn và hiểu rõ hơn vai trò của Đảng bộ huyện Hòa Vang trong từng giai đoạn. Điều đó khiến em trân trọng hơn những hy sinh của các thế hệ đi trước.”

Mạch cảm xúc ấy tiếp tục được nối dài khi học sinh được tìm hiểu tại đình làng Túy Loan – nơi lịch sử cách mạng gắn bó chặt chẽ với đời sống văn hóa truyền thống của cộng đồng. Qua những câu chuyện về quá trình hình thành đình làng, vai trò của không gian sinh hoạt chung trong đời sống người dân và trong các giai đoạn lịch sử, học sinh dần nhận thức rõ hơn sự hòa quyện giữa văn hóa và lịch sử đấu tranh của quê hương. Từ đó, việc bảo tồn di tích không chỉ được nhìn nhận như gìn giữ một công trình cổ, mà còn là giữ gìn không gian văn hóa lịch sử cho các thế hệ mai sau. Em Đinh Thị Thái Yên, học sinh lớp 7/7, Trường THCS Nguyễn Chí Thanh bày tỏ: “Em hiểu rằng việc bảo tồn đình làng không chỉ là giữ lại một công trình, mà còn là giữ gìn truyền thống và bản sắc của quê hương mình.”